Tulisan

Transformasi SDM PNS

Begitu dahsyatnya perkembangan Informasi Teknologi di dunia khususnya di Indonesia, memicu banyak pihak untuk berlomba-lomba mengembangkan, mendalami dan menggali ilmu Informasi teknologi ini, disatu sisi di pemerintahan yang selama ini identik dengan pelayanan yang serba manual, terkesan lamban dalam hal pelayanan publik dan penyajian data yang kurang akurat, sehingga terkesan alergi akan perkembangan dunia yang menuju era globalisasi dan transformasi ilmu teknologi, pertanyaannya mau dibawa kemana instansi ini ? target apa yang dilakukan pada kerangka kerja jangka pendek, menengah dan jangka panjang ?

Kurangnya kesiapan dalam hal penyiapan sumber daya manusia yang mampu metransformasi ilmu teknologi ini menjadikan isntansi pemerintahan lamban menangani dan menyiapkan data yang bersifat informatif dan terkini. Berevolusi menjadi suatu instansi yang berkembang seiring jaman,dan penyiapan sumber daya manusia yang handal dapat menjadikan suatu instansi yang tadinya biasa-biasa saja, menjelma menjadi suatu kebanggaan, karena memanfaatkan sumber daya manusia dengan menerapkan Sistem Informatika,

Berdasarkan pemikiran di atas, upaya untuk memberdayakan PNS menjadi sangat penting. Pemberdayaan PNS tidak saja men-dorong sifat dan perilaku lebih responsif, tetapi juga mengkondisi-kan PNS menjadi agen perubahan yang lebih kreatif dan proaktif terhadap perubahan lingkungan, baik internal maupun eksternal. Sosok PNS yang demikian akan memiliki daya tangkal yang kuat untuk tidak menjadi korban dari perubahan besar (victim of changes) yang sedang terjadi

Terciptanya Sistem Informatika yang merujuk dari hal-hal yang kecil sampai hal-hal yang besar dari kebutuhan instansi tersebut dengan sendirinya mempercepat pekerjaan dan penyajian data yang lebih akurat dan spesifik, secara tidak langsung semua pekerjaan tadi menciptakan suatu database dan blueprint secara detail dari instansi tersebut.

Dalam kehidupan sehari-hari kita lebih mengenal LAN yang mana merupakan jaringan lokal. Komunikasi antar komputer sangat dibutuhkan sehingga pekerjaan dapat dilakukan lebih cepat, yang sangat peting dalam dunia jaringan ini adalah data. Mengapa data, karena kerahasiaan data sangat diutamakan oleh user.

Beberapa contoh dari jaringan yang ada:

·         LAN (LocalAreaNerwork) adalah sebuah jaringan komputer yang menjangkau sebuah area kecil (lokal)  seperti sebuah atau sekelompok rumah, kantormaupun Sekolah.

·         WAN (Wide Area Network) adalah jaringan komputer
yang meng-cover sebuah wilayah geografis dan terdiri dari sejumlah banyak
komputer. WAN merupakan gabungan atau penghubung antar jaringan LAN.

·         MAN (MetropolitanAreaNetwork) merupakan bentuk gabungan lain dari beberapa LAN, masing-masing LAN inibiasanya terhubung melalui infrastruktur nirkabel.Selanjutnya MAN ini juga dapat membentuk sebuah WAN.

·         WLAN atau biasa kita kenal dengan Wireless LAN menggunakan gelombang elektromagnetik (radio dan infra merah) untuk melakukan komunikasi data menyalurkan data dari satu point ke point yang lain tanpa melalui fasilitas fisik. Koneksi ini menggunakan frekuensi tertentu untuk menyalurkan data tersebut, kebanyakan Wireless LAN menggunakan frekuensi 2,4 GHz, selain itu digunakan pula frekuensi 5,8 GHz dan 24 GHz. Frekuensi inilah yang disebut dengan Industrial, Scientific and Medical Band atau sering disebut ISM Band,

Jaringan yang tercipta saat ini bukan hanya sekedar LAN, MAN, WAN  dan WLAN namun sudah berkembang kelingkup yang lebih luas lagi yakni Internet. Dalam sistem pengiriman datanya juga sudah berbeda. Salah satu bentuk pengiriman datanya adalah memisah data yang akan dikirim lewat satelit dan daerah yang berbeda-beda sehingga data dapat lebih aman namun data akan utuh pada saat sudah diterima oleh user. Selain data yang perlu diperhatikan dalam teknologi ini adalah topologi jaringan yang dipakai.

            Informasi Teknologi menjadi suatu kebutuhan di masyarakat modern saat ini, apa yang sekarang dibangun oleh BKD Bontang adalah suatu Model untuk mencapai suatu pelayanan yang prima, efisien dan bermanfaat bagi kalangan pegawai masyarakat dalam menyederhanakan birokrasi administrasi serta dapat menjadikan sebuah informasi yang berharga bagi masyarakat.

Kalimat Turunan

KALIMAT  TURUNAN

Dalam kajian bahasa dibedakan unsur bahasa yang sederhana dan unsur yang kompleks. Dalam morfologi terdapat kata sebagai objek kajian morfologi yang memiliki sifat yang demikian itu yang disebut sebagai kata dasar atau kata turunan. Kata Dasar merupakan dasar pembentukan kata turunan, kata turunan merupakan bentukan dari kata dasar.

Begitu pula dalam sintaksis. Kalimat sebagai objek kajian sintaksis juga dibedakan atas kalimat dasar dan kalimat turunan, kalimat tunggal dan kalimat majemuk. Kalimat turunan mencakupi turunan tunggal dan kalimat turunan majemuk. Kalimat turunan tunggal merupakan kalimat kompleks yang terdiri atas satu klausa, sedangkan kalimat majemuk merupakan kalimat kompleks yang terdiri atas dua klausa atau lebih. Jadi istilah dasar dan turunan dilihat dari peranan dalam pembentukan.

Jenis Kalimat Menurut Jumlah Klausanya

Menurut jumlah klausa pembentuknya, kalimat dapat dibedakan atas dua macam, yaitu kalimat tunggal, kalimat majemuk atau kalimat turunan.

Kalimat Tunggal

Kalimat tunggal adalah kalimat yang mempunyai satu klausa. Karena klausanya yang tunggal maka dinamai kalimat tunggal. Hal itu juga berarti hanya ada satu P(predikat) di dalam kalimat tunggal. Seperti telah dijelaskan, unsur S dan P adalah penanda klausa. S dan p selalu wajib dalam setiap kalimat.

Adapun O, Pel, dan Ket sifatnya tidak wajib hadir di dalam kalimat, termasuk dalam kalimat tunggal. Kehadiran O, Pel, Ket bergantung pada P. Jika P masih perlu dilengkapi, barulah unsur yang melengkapi itu dihadirkan.

Contoh :

         

        Kami mahasiswa Indonesia.

        Jawaban anak pintar itu sangat tepat.

        Mobil orang kaya itu ada delapan.

Kalimat tunggal dapt dilengkapi atau diperluas dengan menambah satu unsur O, Pel, dan Ket. Jadi kalimat tunggal tidak harus berupa kalimat pendek.

Kalimat Majemuk

Kalimat majemuk adalah kalimat yang merupakan gabungan dua atau lebih kalimat tunggal. Hal itu berarti dalam kalimat majemuk terdapat lebih dari satu klausa.

Perhatikan contoh diberikut ini.

v  Seorang manajer harus mempunyai wawasan yang luas dan

S                        P1                           O1

harus menjunjung tinggi etika profesi .

            P2                               O2

v  Anak-anak bermain layang-layang di halaman kampusketika

S1               P1               O1                     Ket

para dosen, karyawan, dan mahasiswa menikmati hari libur .

S2                                    P2            O2

Contoh yang pertama disebut kalimat majemuk setara karena mempunyai dua klausa yang setara/sejajar.Penanda yang memisahkan klausa dalam kalimat majemuk setara antara lain konjungsi dan. Contoh yang kedua disebut kalimat majemuk bertingkat karena klausa yang kedua merupakan perluasan dari klausa pertama.Penanda yang memisahkannya adalah konjungtor ketika.

Kalimat Majemuk Setara

Kalimat majemuk setara mempunyai ciri :

        Dibentuk dari dua atau lebih kalimat tunggal

        Kedudukan tiap kalimat sederajat

Penghubung  Klausa dalam Kalimat Majemuk Setara

Jenis Hubungan	Fungsi	Kata Penghubung
Penjumlahan	menyatakan penjumlahan atau gabungan kegiatan, keadaan, peristiwa, dan proses	dan, serta, baik, maupun
Pertentangan	menyatakan bahwa hal yang dinyatakan dalam klausa pertama bertentangan dengan klausa kedua	tetapi, sedangkan, bukannya, melainkan
Pemilihan	menyatakan pilihan di antara dua kemungkinan	Atau
Perurutan	menyatakan kejadian yang berurutan	lalu, kemudian

Contoh kalimat majemuk setara :

        Erni mengonsep surat itu dan Rini mengetiknya.

        Muridnya kaya, tetapi ia sendiri miskin.

        Engkau tinggal disini, atau ikut dengan saya.

        Ia memarkir mobilnya di lantai 3, lalu naik lift ke lantai 7.

Kalimat Majemuk Bertingkat

Konstruksi kalimat majemuk bertingkat berbeda dengan kalimat majemuk setara. Perbedaannya terletak pada derajat klausa pembentuknya yang tidak setara karena klausa kedua merupakan perluasan dari klausa pertama. Karena itu, konjungtur kalimat majemuk bertingkat juga berbeda dengan konjungtur kalimat majemuk setara.

Penghubung Klausa dalam Kalimat Majemuk Bertingkat

Jenis Hubungan	Kata Penghubung
a. waktu	sejak, sedari, sewaktu, sementara, seraya, setelah, sambil, sebelum, ketika, tatkala, hingga, sampai
b. syarat	jika(lau), seandainya, andaikata, andaikan, asalkan, kalau, bilamana, manakala
c. tujuan	agar, supaya, untuk, biar
d. konsesif	walau(pun), meski(pun), sekali(pun), biar(pun), kendati(pun), sungguh(pun)
e. pembandingan	seperti, bagaikan, laksana, sebagaimana, daripada, alih-alih,
f. sebab/alas an	sebab, karena
g. akibat/hasil	sehingga, sampai-sampai, maka
h. cara/alat	dengan, tanpa
i. kemiripan	seolah-olah, seakan-akan
j. kenyataan	Padahal, nyatanya
k. penjelasan/ kelengkapan	Bahwa

Contoh kalimat majemuk bertingkat:

        Dia datang ketika kami sedang rapat.

        Lalu lintas akan teratur andaikata pemakai jalan berdisiplin tinggi.

        Anda harus bekerja keras agar berhasil.

        Semangat belajarnya tetap tinggi walaupun usianya sudah lanjut.

   Aku memahaminya sebagaimana ia memahamiku.

sumber :

http://www.penulisartikelbagus.com/definisi-kata-turunan/

http://www.artikata.com/arti-382770-turunan.html

http://verra-nurmala.blogspot.com/2011/12/kalimat-turunan.html

Kalimat Efektif

KALIMAT EFEKTIF

  

Kalimat dikatakan efektif apabila berhasil menyampaikan pesan, gagasan, perasaan, maupun pemberitahuan sesuai dengan maksud si pembicara atau penulis. Untuk itu penyampaian harus memenuhi syarat sebagai kalimat yang baik, yaitu strukturnya benar, pilihan katanya tepat, hubungan antarbagiannya logis, dan ejaannya pun harus benar.

            Dalam hal ini hendaknya dipahami pula bahwa situasi terjadinya komunikasi juga sangat berpengaruh. Kalimat yang dipandang cukup efektif dalam pergaulan, belum tentu dipandang efektif jika dipakai dalam situasi resmi, demikian pula sebaliknya. Misalnya kalimat yang diucapkan kepada tukang becak, “Berapa, Bang, ke pasar Rebo?”  Kalimat tersebut jelas lebih efektif daripada kalimat lengkap, “Berapa saya harus membayar, Bang, bila saya menumpang becak Abang ke pasar Rebo?”

            Yang perlu diperhatikan oleh para siswa dalam membuat karya tulis, baik berupa essay, artikel, ataupun analisis yang bersifat ilmiah adalah penggunaan bahasa secara tepat, yaitu memakai bahasa baku. Hendaknya disadari bahwa susunan kata yang tidak teratur dan berbelit-belit, penggunaan kata yang tidak tepat makna, dan kesalahan ejaan dapat membuat kalimat tidak efektif.

            Berikut ini akan disampaikan beberapa pola kesalahan yang umum terjadi dalam penulisan serta perbaikannya agar menjadi kalimat yang efektif.

1.  Penggunaan dua kata yang sama artinya dalam sebuah kalimat :

-          Sejak dari usia delapan tauh ia telah ditinggalkan ayahnya.

(Sejak usia delapan tahun ia telah ditinggalkan ayahnya.)

-          Hal itu disebabkan karena perilakunya sendiri yang kurang menyenangkan.

(Hal itu disebabkan perilakunya sendiri yang kurang menyenangkan.

-          Ayahku rajin bekerja agar supaya dapat mencukupi kebutuhan hidup.

(Ayahku rajin bekerja agar dapat memenuhi kebutuhan hidup.)

-          Pada era zaman  modern ini teknologi berkembang sangat pesat.

(Pada zaman modern ini teknologi berkembang sangat pesat.)

-          Berbuat baik kepada orang lain adalah merupakan tindakan terpuji.

(Berbuat baik kepada orang lain merupakan tindakan terpuji.)

2.  Penggunaan kata berlebih yang ‘mengganggu’ struktur kalimat :

-          Menurut berita yang saya dengar mengabarkan bahwa kurikulum akan segera diubah.

(Berita yang saya dengar mengabarkan bahwa kurikulum akan segera diubah. / Menurut berita yang saya dengar, kurikulum akan segera diubah.)

-          Kepada yang bersalah harus dijatuhi hukuman setimpal.

(Yang bersalah harus dijatuhi hukuman setimpal.)

3.  Penggunaan imbuhan yang kacau :

-          Yang meminjam buku di perpustakaan harap dikembalikan.

(Yang meminjam buku di perpustakaan harap mengembalikan. / Buku yang dipinjam dari perpustakaan harap dikembalikan)

-          Ia diperingati oleh kepala sekolah agar tidak mengulangi perbuatannya.

(Ia diperingatkan oleh kepala sekolah agar tidak mengulangi perbuatannya.

-          Operasi yang dijalankan Reagan memberi dampak buruk.

(Oparasi yang dijalani Reagan berdampak buruk)

-          Dalam pelajaran BI mengajarkan juga teori apresiasi puisi.

(Dalam pelajaran BI diajarkan juga teori apresiasi puisi. / Pelajaran BI mengajarkan juga apresiasi puisi.)

4.  Kalimat tak selesai :

-          Manusia yang secara kodrati merupakan mahluk sosial yang selalu ingin berinteraksi.

(Manusia yang secara kodrati merupakan mahluk sosial, selalu ingin berinteraksi.)

-          Rumah yang besar yang terbakar itu.

(Rumah yang besar itu terbakar.)

5.  Penggunaan kata dengan struktur dan ejaan yang tidak baku :

-          Kita harus bisa merubah kebiasaan yang buruk.    

(Kita harus bisa mengubah kebiasaan yang buruk.)

Kata-kata lain yang sejenis dengan itu antara lain menyolok, menyuci, menyontoh, menyiptakan, menyintai, menyambuk, menyaplok, menyekik, menyampakkan, menyampuri, menyelupkan dan lain-lain, padahal seharusnya mencolok, mencuci, mencontoh, menciptakan, mencambuk, mencaplok, mencekik, mencampakkan, mencampuri, mencelupkan.                                 

-          Pertemuan itu berhasil menelorkan ide-ide cemerlang.

(Pertemuan itu telah menelurkan ide-ide cemerlang.)

-          Gereja itu dilola oleh para rohaniawan secara professional.

(Gereja itu dikelola oleh para rohaniwan secara professional.)

      -     tau             à  tahu                            -   negri         à  negeri

      -     kepilih       à  terpilih                                   -   faham       à  paham

      -     ketinggal   à  tertinggal                  -   himbau     à  imbau

      -     gimana      à  bagaimana              -   silahkan    à  silakan

      -     jaman       à  zaman                                    -   antri                      à  antre

      -     trampil       à  terampil                     -   disyahkan à  disahkan

6.  Penggunaan tidak tepat kata ‘di mana’ dan ‘yang mana’ :

-          Saya menyukainya di mana sifat-sifatnya sangat baik.

(Saya menyukainya karena sifat-sifatnya sangat baik.)

-          Rumah sakit di mana orang-orang mencari kesembuhan harus selalu bersih.

(Rumah sakit tempat orang-orang mencari kesembuhan harus selalu bersih.)

-          Manusia membutuhkan makanan yang mana makanan itu harus mengandung zat-zat yang diperlukan oleh tubuh.

(Manusia membutuhkan makanan yang mengandung zat-zat yang diperlukan oleh tubuh.)

7.   Penggunaan kata ‘daripada’ yang tidak tepat :

-          Seorang daripada pembatunya pulang ke kampung kemarin.

(Seorang di antara pembantunya pulang ke kampung kemarin.)

-          Seorang pun tidak ada yang bisa menghindar daripada pengawasannya.

(Seorang pun tidak ada yang bisa menghindar dari pengawasannya.)

-          Tendangan daripada Ricky Jakob berhasil mematahkan perlawanan musuh.

(Tendangan Ricky Jakob berhasil mematahkan perlawanan musuh.)

8.   Pilihan kata yang tidak tepat :

-          Dalam kunjungan itu Presiden Yudhoyono menyempatkan waktu untuk berbincang bincang dengan masyarakat.

(Dalam kunjungan itu Presiden Yudhoyono menyempatkan diri untuk berbincang-bincang dengan masyarakat.)

-          Bukunya ada di saya.

(Bukunya ada pada saya.)

1.    Kalimat ambigu yang dapat menimbulkan salah arti :

-          Usul ini merupakan suatu perkembangan yang menggembirakan untuk memulai pembicaraan damai antara komunis dan pemerintah yang gagal.

Kalimat di atas dapat menimbulkan salah pengertian. Siapa/apa yang gagal? Pemerintahkah atau pembicaraan damai yang pernah dilakukan?

(Usul ini merupakan suatu perkembangan yang menggembirakan untuk memulai kembali pembicaraan damai yang gagal antara pihak komunis dan pihak pemerintah.

-          Sopir Bus Santosa yang Masuk Jurang Melarikan Diri

Judul berita di atas dapat menimbulkan salah pengertian. Siapa/apa yang dimaksud Santosa? Nama sopir atau nama bus? Yang masuk jurang busnya atau sopirnya?

            (Bus Santoso Masuk Jurang, Sopirnya Melarikan Diri)

10.  Pengulangan kata yang tidak perlu :

-          Dalam setahun ia berhasil menerbitkan 5 judul buku setahun.

(Dalam setahun ia berhasil menerbitkan 5 judul buku.)

-          Film ini menceritakan perseteruan antara dua kelompok yang saling menjatuhkan, yaitu perseteruan antara kelompok Tang Peng Liang dan kelompok Khong Guan yang saling menjatuhkan.

(Film ini menceritakan perseteruan antara kelompok Tan Peng Liang dan kelompok Khong Guan yang saling menjatuhkan.)

11.  Kata ‘kalau’ yang dipakai secara salah :

-          Dokter itu mengatakan kalau penyakit AIDS sangat berbahaya.

(Dokter itu mengatakan bahwa penyakit AIDS sangat berbahaya.)

-          Siapa yang dapat memastikan kalau kehidupan anak pasti lebih baik daripada orang tuanya? 

(Siapa yang dapat memastikan bahwa kehidupan anak pasti lebih baik daripada orang tuanya?)

Ciri-ciri kalimat efektif:

1. KESEPADANAN STRUKTUR BAHASA

· Kesepadanan ialah keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan.

· Kesepadanan kalimat dibangun melalui kesatuan gagasan yang kompak dan kepaduan pikiran yang baik. · Kesatuan menunjuk bahwa dalam satu kalimat hendaknya hanya ada satu

ide pokok.

· Satu ide pokok tidak diartikan sebagai ide tunggal, tetapi ide yang dapat dikembangkan ke dalam

beberapa ide penjelas.

BEBERAPA CIRI KESEPADANAN · Mempunyai struktur jelas.

· Kejelasan subjek dan predikat dapat dilakukan dengan tidak menggunakan kata depan: di, dalam, bagi, untuk, pada, sebagai, tentang,

mengenai, menurut, dan sebagainya yang ditempatkan di depan subjek.

· Tidak terdapat subjek ganda.

· Predikat kalimat tidak didahului oleh kata yang.

Contoh-contoh Kesepadanan

· Kepada setiap pengendara mobil di Surabaya harus memiliki surat izin mengemudi = subyeknya

tidak jelas.

· Tentang kelangkaan pupuk mendapat keterangan para petani. à unsur S-P-O tidak berkaitan erat Mestinya

· Setiap pengendara mobil di Surabaya harus memiliki surat izin mengemudi.

· Para petani mendapat keterangan tentang kelangkaan pupuk.

2. KEPARALELAN ATAU KESEJAJARAN BENTUK

· Keparalelan atau kesejajaran bentuk adalah terdapatnya unsur-unsur

yang sama derajatnya, sama pola atau susunan kata dan frasa yang dipakai di dalamkalimat.

· Bila bentuk pertama menggunakan nomina, bentuk kedua dan seterusnya juga harus menggunakan nomina.

· Demikian pula bila menggunakan bentuk-bentuk lain.

Contoh-contoh Kepararelan:

1. Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah pengecatan tembok, memasang lampu, pengujian sistem pembagian air, dan menata ruang.

2. Harga minyak dibekukan atau kenaikan secara wajar

3. KETEGASAN ATAU PENEKANAN KATA

· Merupakan perlakuan khusus pada kata tertentu dalam kalimat sehingga berpengaruh terhadap makna kalimat secara keseluruhan.

· Ada beberapa cara penekanan dalam kalimat:

1.     Meletakkan kata yang ditonjolkan itu pada awal kalimat

2.     Melakukan pengulangan (repetisi)

3.     Melakukan pengontrasan kata kunci

4.     Menggunakan partikel penegas Penekanan Kata :

5.     Menempatkan kata yang ditonjolkan

di awal kalimat.

· Sumitro menjelaskan bahwa manusia mempunyai kecenderungan tidak puas

· Persoalan itu dapat diselesaikan dengan mudah.

2. Repetisi

Ø  Saudara-saudara, kita tidak suka dibohongi, kita tidak suka ditipu, kita tidak suka dibodohi

Ø  Pembangunan dilihat sebagai proses yang rumit dan mempunyai banyak dimensi, tidak hanya berdimensi ekonomi tapi juga dimensi politik, dimensi sosial, dan dimensi budaya

3. Pengontrasan kata kunci

Ø  Informasi ini tidak bersifat sementara, tetapi bersifat tetap.

Ø  Peserta kegiatan ini adalah laki-laki, bukan perempuan.

4. Partikel Penegas

Ø   Andalah yang bertanggung jawab menyelesaikan masalah itu

Ø  Meskipun hujan turun, Ia tetap bersemangat berangkat ke sekolah

4. KEHEMATAN KATA

• Kehematan adalah upaya menghindari pemakaian kata yang tidak perlu jadi kata menjadi padat berisi.

Dapat dilakukan dengan cara:

• Menghilangkan pengulangan subyek o Menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponimi kata
• Menghindarkan kesinoniman dalam satu kalimat
• Kehematan dengan tidak menjamakkan kata yang sudah jamak

1. Contoh Menghilangkan pengulangan subyek

• Karena ia tak diundang, dia tidak dating ke tempat itu. Mestinya menggilangkan kata ia

1. Contoh Menghindarkan pemakaian superordinate pada hiponimi kata

• Mira adalah gadis yang memakai bajuwarna merah Mestinya menggilangkan kata warna

1. Contoh Menghindarkan kesinoniman dalam satu kalimat

Jangan naik ke atas karena licin. Mestinya menggilangkan kata ke atas Kehematan dengan tidak menjamakkan kata yang sudah jamak

Ia mengambil semua jeruk- jeruk yang masih ada dimeja.

5.KESATUAN GAGASAN o Kesatuan gagasan adalah terdapatnya satu ide pokok dalam sebuah kalimat.

• Contoh:
• Berdasarkan agenda sekretaris manajer personalia akan memberi

pengarahan kepada pegawai baru.

6.KELOGISAN

o Kelogisan adalah terdapatnya arti kalimat yang logis/masuk akal dan penulisannya sesuai EYD.

Contoh:

ü  Karena lama tinggal di asrama putra, anaknya semua laki-laki

ü  Kepada ibu Intha, waktu dan tempat kami persilakan.

ü  Jalur ini terhambat oleh iring- iringan jenazah.

Sumber :

suhandiah.ppt.bahasa indonesia

apriliana-semester4.blogspot.com/2012/12/kalimat-efektif.html?m=1

http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf

http://boltx.heck.in/pengertian-ciri-ciri-kalimat-efektif-ser.xhtml